查看這些大學如何使用Canto為學生創(chuàng)建、組織和共享內容！

　　南卡羅萊納州北部大學 在南加州大學北部的斯帕坦堡，南卡羅來納州通過電子郵件向學生發(fā)送上傳鏈接，要求分享他們在大學時的照片。一旦學生上傳了圖片，這些文件就會自動存儲在南加州大學北部的Canto圖書館的一個獨特的相冊中。Canto上傳鏈接允許學生分享記憶，并授權團隊創(chuàng)建一個視頻來紀念大學的偉大四年。

　　格里菲斯學院 澳大利亞昆士蘭州的格里菲斯學院向所有處于社會距離命令中的學生推出了他們的“數字校園”。與此同時，他們創(chuàng)建了一個Canto門戶網站，讓學生在遠程學習時可以訪問他們需要的材料。該門戶網站包含獎學金信息、“數字校園”之旅、學生討論在線學習經歷的視頻、重要日歷等等。

　　弗曼大學

　　南卡羅來納州格林維爾的弗曼大學將其數字資產集中在坎托，使整個大學的部門能夠快速訪問照片和其他品牌資產。通信和招生團隊在其內容工作流程中達到了最高效率。有了Canto，這些團隊能夠比以往任何時候都更快地向潛在的、被錄取的和當前的學生提供最新的信息。

　　斯坦福大學

　　加利福尼亞州斯坦福市的斯坦福大學花費寶貴的時間和資源創(chuàng)建內容，以保持學生和外部利益相關方的參與和知情。管理這些內容是一項艱巨的任務，但有了Canto solutions，該大學從存儲和組織數字資產的一體化目的地中受益匪淺。

　　哈佛大學

　　馬薩諸塞州劍橋市的哈佛大學是一所歷史悠久的大學，擁有嚴謹的學術和享有盛譽的品牌。Canto solutions用于集中其龐大的品牌資產庫，該庫充當存儲庫。這個用于存儲數字資產的整合區(qū)域使內容易于訪問和管理。